Vídeo de Introducción a la Accesibilidad Web y Estándares del W3C

Acerca de esta Traducción

Esta traducción voluntaria puede que no refleje de forma adecuada las intenciones de la versión original en inglés.

Versión en inglés actualizada posteriormente a esta traducción: registro de cambios.
Versión en inglés actualizada: 07 Mar 2019. Traducción actualizada: 02 Jan 2019.

Traductor/a: Martín Álvarez-Espina (CTIC).
WAI les da las gracias a estos/as traductores/as y da la bienvenida a otras traducciones.

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Si desea ejemplos de videos con descripción de audio, consulte Perspectivas de Accesibilidad Web – Audio descrito (lista de reproducción de YouTube). O puede seleccionar uno de los videos en la página web de Perspectivas de la Accesibilidad Web (en Inglés) y seleccione “Habilitar Descripción de Audio” (“Enable Audio Description”).

Transcripción de texto con descripción de imágenes

Audio Visual
¡Hola! Mi nombre es Shadi Abou-Zahra. Soy el especialista en estrategia y tecnologías de accesibilidad del W3C, el World Wide Web Consortium, y hoy me gustaría hablaros sobre la accesibilidad web. Accesibilidad Web
[Shadi hablando]
La Web es para mucha gente una parte esencial de su vida diaria Personas en un cibercafé
En el trabajo. Alguien en una oficina usando un equipo informático
En casa. Alguien sentado en un sofá usando un equipo informático portátil
Y en la carretera. Alguien que usa un teléfono móvil mientras camina
Accesibilidad Web significa que la gente con discapacidades pueda usar igualmente la Web. [Shadi hablando]
Por ejemplo, alguien que no puede usar sus brazos, y utiliza un palo con su boca para escribir. Alguien que usa un lápiz bucal para escribir
O alguien que no oye bien, y usa subtítulos para ver los vídeos. Alguien que usa un audífono
O alguien que no ve bien, y usa un lector de pantalla para leer en alto lo que hay en la pantalla. Alguien que usa un lector de pantalla
La accesibilidad tiene muchos beneficios. [Shadi hablando]
Por ejemplo, los subtítulos nos benefician a todos en un entorno ruidoso o silencioso. Alguien que observa un video con subtítulos en una oficina
Un buen contraste de color funciona mejor cuando hay reflejos. Alguien que mira un teléfono móvil con reflejos en la pantalla
También se beneficia la gente con problemas relacionados con la edad, como en movilidad reducida. Alguien con temblores que usa un ratón con dificultad
De hecho, cualquiera tiene una mejor experiencia de usario con una estructura y diseño mejorados. Dos personas sonríen alegremente en un sitio web bien diseñado
Se puede construir gran parte de la accesibilidad en el código subyacente de las aplicaciones y sitios web. [Shadi hablando]
Las tecnologías de la Web del W3C, como HTML, ofrecen apoyo en muchas características de la accesibilidad. Código HTML de una página web
Por ejemplo, para proporcionar descripciones de texto para imágenes, que son leídas en alto por los lectores de pantalla y también usan los motores de búsqueda. Código de ejemplo
También los encabezados, etiquetas y otros códigos soportan características de accesibilidad y mejoran la calidad en general. Código de ejemplo
Las buenas herramientas de creación, como wikis, sistemas de gestión de contenido y editores de código, ayudan a crear código accesible, ya sea de forma automática o con las aportaciones de los autores. Ejemplo de herramienta de creación utilizada para crear contenido web
También los navegadores web, los reproductores multimedia y las aplicaciones deben ser compatibles con las funciones de accesibilidad. Ejemplo de navegador web utilizado para mostrar contenido web
El W3C proporciona estándares para ayudar a que la Web sea accesible, que son reconocidos internacionalmente por gobiernos y empresas. [Shadi hablando]
La más conocida es la Guía de Accesibilidad para el Contenido Web - WCAG. WCAG también es ISO 40500, y se adoptó como la norma europea EN 301 549. Se basa en cuatro principios básicos: Pautas de Accesibilidad del Contenido Web - WCAG; ISO 40500; EN 301 549
Primero, Perceptible – por ejemplo, para que las personas puedan ver el contenido u oírlo. Alguien que escribe en su tableta y lo escucha con auriculares
Operable – por ejemplo, para que las personas puedan usar un equipo informático escribiendo o con la voz. Alguien hablando a su equipo informático
Comprensible – por ejemplo, para que la gente entienda un lenguaje claro y sencillo. Dos personas mirando confundidas a una pantalla que muestra un sitio web denso
Y Robusto - así la gente puede usar diferentes tecnologías asistivas. Alguien que usa la ampliación de pantalla en una gran pantalla
Además de las WCAG, el W3C también proporciona las Pautas de Accesibilidad de Herramientas de Autor – ATAG, que definen los requisitos para los sistemas de gestión de código, editores de código y otros programas. Pautas de Accesibilidad de Herramientas de Autor - ATAG
Y las Pautas de Accesibilidad de Agentes de Usuario – UAAG, que definen los requisitos para los navegadores web y los reproductores de medios. Pautas de Accesibilidad de Herramientas de Autor – UAAG
Hay más de mil millones de personas con discapacidades, o alrededor del 15-20% de la población. La Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad define el acceso a la información, incluyendo a la Web, como un derecho fundamental. La mayoría de los países del mundo han ratificado esta convención de la ONU, y varios también han adoptado políticas vinculantes. Sin embargo, independientemente de las leyes y regulaciones, la implementación de los estándares de accesibilidad es esencial para las personas con discapacidades y es útil para todo el mundo. [Shadi hablando]
Para obtener más información sobre la accesibilidad web, visite w3.org/WAI Iniciativa de Accesibilidad Web del W3C
w3.org/WAI

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