Das W3C startet kostenlosen Online-Kurs „Einführung in Web Accessibility” in Zusammenarbeit mit der UNESCO IITE
https://www.w3.org/ — 3. Dezember 2019 — Am Internationalen Tag der Menschen mit Behinderungen gaben das World Wide Web Consortium (W3C) und das UNESCO-Institut für Informationstechnologien in der Bildung (UNESCO Institute for Information Technologies in Education, IITE) den Start eines Online-Kurses bekannt, der auf bereits bestehenden Lehrplänen der Web Accessibility-Initiative (WAI) des W3C basiert und von internationalen Experten der W3C-Mitgliedsorganisationen geleitet wird. Der fünfwöchige MOOC (Massive Open Online Course) „Einführung in Web Accessibility” vermittelt eine solide Grundlage in das Thema „Digitale Zugänglichkeit“, die die Barrierefreiheit von Webseiten und Apps für Menschen mit Behinderungen ermöglichen, internationale Standards erfüllen und eine bessere Benutzerfreundlichkeit für alle bieten soll.
Einer der beständigen Werte des W3C ist, ein Web zu kreieren, das für alle zugänglich ist. Dieses Ziel kann nur erreicht werden, wenn Standards und Richtlinien aufgenommen werden, die ein barrierefreies Web fördern – daran arbeiten wir Tag für Tag. Aber ein zugängliches Web ist nichts, was das W3C allein sicherstellen kann — wir brauchen die gesamte Web-Community, die daran mitwirkt, dass jede Webseite barrierefrei gemacht wird. Dieser Kurs bildet eine wichtige Grundlage dafür, dass allen die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen bekannt sind, um entsprechend zu handeln.
W3C und UNESCO IITE kooperieren, um das Bewusstsein für Web Accessibility zu schärfen
Die Web Accessibility-Initiative (WAI) des W3C und das UNESCO-Institut für Informationstechnologien in der Bildung (IITE) der Vereinten Nationen arbeiten zusammen, um einen kostenlosen Online-Kurs anzubieten, der auf den offenen Lehrplänen der W3C Web Accessibility-Initiative (WAI) basiert. Mit einer Kombination aus technischer Expertise des W3C und seiner Mitgliedsorganisationen und den Bildungsnetzwerken der UNESCO will das W3C ein internationales Publikum erreichen.
Fortschrittliche Technologien bieten beispiellose Möglichkeiten, die historisch bedingte Lernkluft zu verringern und den Zugang zu Wissen und hochwertiger Bildung zu verbessern, insbesondere für gefährdete Gruppen; dazu zählen auch Menschen mit Behinderungen. Das UNESCO IITE erkennt integrative Bildung als den Grundstein für Gleichberechtigung an. Spitzentechnologien und innovative Instrumente tragen wesentlich zur Umsetzung und Verwirklichung dieser Grundsätze bei, insbesondere um den gleichberechtigten Zugang zu Informationen, Bildung und Selbstverwirklichung für alle zu gewährleisten. Mit dem UNESCO IITE setzen wir unsere gemeinsamen Bemühungen fort, den vielversprechenden Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) für die Schaffung eines sicheren, gesunden, gewaltfreien, barrierefreien, gendergerechten, fairen und integrativen Bildungsumfelds zu fördern.
Die Registrierung für den Kurs „Einführung in Web Accessibility” des W3Cx ist seit heute geöffnet. Der fünfwöchige Kurs beginnt am 28. Januar 2020.
Grundlagen von Web Accessibility für eine Vielzahl von Berufen
Der Kurs „Einführung in Web Accessibility” wurde entwickelt, um die Grundlagen der Web-Zugänglichkeit und ihren Nutzen für Menschen mit und ohne Behinderungen zu vermitteln und richtet sich an eine möglichst breite Palette von Webbenutzern. Da das Internet für unser tägliches Leben unentbehrlich geworden ist, ist der Zugang für Menschen mit Behinderungen für viele Organisationen und Regierungen auf der ganzen Welt immer wichtiger geworden.
Der Kurs folgt einem logischen Aufbau, der die Barrierefreiheit von Webseiten durch reale Geschichten von Menschen mit Behinderungen zeigt. Außerdem beleuchtet er die vielen materiellen und immateriellen Vorteile der Barrierefreiheit von Webseiten, der damit verbundenen internationalen Standards und Kontrollen sowie der Integration der Barrierefreiheit in organisatorischen Design- und Entwicklungsprozesse. Der Kurs beinhaltet auch optionale Aufgaben für Studierende die bestimmte Kenntnisse erweitern möchten, z. B. zu Programmieren oder Business Development.
Dieser Kurs basiert auf den Open Curriculader W3C Web Accessibility-Initiative (WAI), einem Rahmenwerk zur Entwicklung von Kursen mit rollenbasierten Modulen, die auf den Trainingsressourcen der Web Accessibility-Initiative (WAI) aufbauen und diese erweitern. Diese Lehrpläne stehen allen zur Verfügung, die an einer fundierten Einführung in das Thema Web Accessibility interessiert sind, und werden im Rahmen eines gemeinsamen Prozesses der W3C Education and Outreach Working Group (EOWG) mit Unterstützung des von der Europäischen Kommission finanzierten Projektes WAI-Guide (Kennzeichen 822245) entwickelt.
Unterrichtet von internationalen Experten der W3C-Mitgliedsorganisationen
Auf edX, einer gemeinnützigen Plattform für Bildung und Lernen, stellt der Kurs “Einführung Web Accessibility” des W3C international anerkannte Trainer der W3C-Mitgliedsorganisationen vor, darunter Deque, Infoaxia, Intopia, Knowbility, The Paciello Group und Web Key IT. Alle verwenden das WAI Open Curriculum.
Diese erfahrenen Trainer befassen sich mit der Definition und den Auswirkungen von Web Accessibility, etwa, wie Menschen, die von Zugangsschwierigkeiten (z. B. Hör-, Lern- und kognitive, neurologische, körperliche, sprachliche und visuelle Behinderungen) betroffen sind, verschiedene Assistenztechnologien und adaptive Strategien zur Interaktion nutzen. Die Teilnehmer lernen die wirtschaftlichen und sozialen Vorteile der Web-Zugänglichkeit kennen und erfahren, wie sie technische Standards und Trainingsressourcen vom W3C finden und nutzen, damit sie mit der Arbeit zum Thema Web Accessibility beginnen können.
Kostenloser Kurs über W3Cx mit Zertifizierungsoption
Das World Wide Web Consortium (W3C) ist die Schlüsselorganisation, die Standards für das Web setzt, was extrem wichtig ist, damit sichergestellt wird, dass das Internet für alle nutzbar ist. Als edX-Partner stellt das W3C seit 2015 den über 20 Millionen edX-Lernenden weltweit Programmier- und Codierungswissen zur Verfügung. Ich bin begeistert, dass sich der neue Kurs auf edX, „Einführung in Web Accessibility”, speziell darauf konzentrieren wird, Entwicklern die Möglichkeit zu geben, barrierefreie Webseiten für Menschen mit Behinderungen zu erstellen.
„Einführung in Web Accessibility” ist der sechste Online-Kurs, der auf W3Cx, der Online-Lernplattform des W3C auf edX, der weltweit führenden gemeinnützigen Online-Lernplattform, verfügbar ist. Seit dem ersten HTML5-Online-Kurs auf W3Cx haben sich über 950.000 Studierende aus der ganzen Welt für einen W3Cx-Kurs angemeldet. Ob sie nun ins Berufsleben starten oder ein neues Kapitel in ihrer Karriere beginnen, viele Studierende haben ihre beruflichen Perspektiven durch die Teilnahme an Kursen im Programm „W3Cx Front End Web Developer Professional Certificate” erweitert: HTML5 & CSS-Grundlagen, CSS-Grundlagen, HTML5 Coding Essentials und Best Practices, JavaScript-Einführung, HTML5 Apps und Spiele.
Teilnehmer können den Kurs „Einführung in Web Accessibility” kostenlos belegen oder ein verifiziertes Zertifikat für 99 USD erhalten. Ein verifiziertes Zertifikat von edX kann einem Arbeitgeber, einer schulischen Einrichtung oder einer anderen Institution vorgelegt werden, um den Nachweis zu erbringen, dass ein Teilnehmer einen Online-Kurs erfolgreich abgeschlossen hat. Verifizierte Zertifikate ermöglichen es den Teilnehmern, jederzeit Zugang zu benoteten Arbeiten sowie unbegrenzt Kursmaterialien zu erhalten und ihre Leistungen in ihrem Lebenslauf zu präsentieren.
Über das World Wide Web Consortium
Die Mission des World Wide Web Consortium (W3C) besteht darin, das Web zu seinem vollen Potenzial zu führen, indem technische Standards und Richtlinien geschaffen werden, die sicherstellen, dass das Web offen, zugänglich und interoperabel für alle Menschen auf der ganzen Welt bleibt. Bekannte Standards des W3C wie HTML und CSS sind grundlegende Technologien, auf denen Webseiten aufgebaut sind. Das W3C arbeitet in Hunderten von Web-Technologien an Barrierefreiheit im Web, Internationalisierung, Sicherheit und Datenschutz. Diese Arbeit wird offen, kostenlos und im Rahmen der einzigartigen W3C-Patentrichtlinie erstellt. Für unsere Bemühungen, Online-Videos mit Bildunterschriften und Untertiteln besser zugänglich zu machen, erhielt das W3C den Emmy Award 2016. Für die Arbeit zur Standardisierung einer Full-TV-Experience im Web erhielt das W3C den Emmy Award 2019.
Die Vision des W3C für "One Web" vereint Tausende von engagierten Technologieexperten, die mehr als 400 Mitgliedsorganisationen und Dutzende von Industriezweigen vertreten. Das W3C wird gemeinsam vom MIT Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory (MIT CSAIL) in den Vereinigten Staaten, dem European Research Consortium for Informatics and Mathematics (ERCIM) mit Sitz in Frankreich, der Keio University in Japan und derBeihang University in China geleitet. Weitere Informationen finden Sie unter https://www.w3.org/.
Über die Web Accessibility-Initiative (WAI)
Die W3C-Web-Accessibility-Initiative (WAI) ist integraler Bestandteil des World Wide Web Consortiums (W3C). In Partnerschaft mit Organisationen auf der ganzen Welt verfolgt die WAI die Zugänglichkeit des Internets für Menschen mit Behinderungen durch folgende Hauptaktivitäten: Sicherstellung, dass Kerntechnologien des Internets Funktionalitäten zur Barrierefreiheit unterstützen; Entwicklung von Richtlinien für Webinhalte, Benutzeragenten und Autorenwerkzeuge; Erleichterung der Entwicklung von Bewertungs- und Reparaturwerkzeugen für Zugänglichkeit; Durchführung von Schulungen und Öffentlichkeitsarbeit; Koordinierung mit Forschung und Entwicklung, die die zukünftige Zugänglichkeit des Internets verbessern können; und Förderung der Koordinierung und Harmonisierung von Standards für die Zugänglichkeit von Webseiten.
Die WAI profitiert von der Kooperation zahlreicher Interessengruppen, darunter Vertreter der Industrie, Behindertengemeinschaften, Barriereforschungseinrichtungen und Regierungsorganisationen. Seit seiner Gründung im Jahr 1997 hat die WAI die Web Content Accessibility Guidelines (WCAG), Authoring Tool Accessibility Guidelines (ATAG), User Agent Accessibility Guidelines (UAAG) und Accessible Rich Internet Applications (WAI-ARIA) sowie die technische und pädagogische Beratung zur Unterstützung der Umsetzung dieser Accessibility Standards entwickelt. Weitere Informationen finden Sie unter https://www.w3.org/WAI/.
Über das UNESCO-Institut für Informationstechnologien im Bildungswesen (UNESCO IITE)
Seit über zwei Jahrzehnten steht das Grundprinzip: "Jeder Lernende ist wichtig und zählt gleichermaßen" für den Anspruch und die Leistung des UNESCO-Instituts für Informationstechnologien in der Bildung (UNESCO IITE). Das 1997 als UNESCO-Institut der Kategorie 1 mit einem globalen Mandat für ICT im Bildungswesen gegründete Institut hat wesentlich zur Förderung gleicher Lehr- und Lernmöglichkeiten für alle, unabhängig von Kontext, Fähigkeiten, Standort und Umständen, beigetragen. In ihrer aktiven Tätigkeit erleichtert die UNESCO IITE die Anwendung von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) im Bildungswesen und bezieht dabei kontinuierlich und gewissenhaft internationale und lokale Akteure in die Schaffung und Aufrechterhaltung von Bedingungen für eine integrative und gerechte Bildung ein. Weitere Informationen finden Sie unter https://iite.unesco.org/.
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W3C-Pressekontakt
Amy van der Hiel, W3C Media Relations Coordinator <w3t-pr@w3.org>
+1.617.253.5628 (US, Eastern Time)
UNESCO IITE-Pressekontakt
Elena Varkvasova, Programme Specialist, Unit of Teacher Professional Development and Networking, UNESCO IITE <e.varkvasova@unesco.org>
+7 965 496 72 00 (Moscow Standard Time)