China a11y standard diff
Introduction（介绍）
本页面用于分析WCAG和中国信息无障碍标准之间的差异，可能会有翻译及理解方面的内容，如有不同意见请联系编辑者。
This page is for differential analysis between two Chinese accessibility standards and WCAG, it's possible some translation and understanding issues exist in document, please feel free to contact editor for correct issues.
- Editor: Kenny Zhang (张昆)
Reference（参考）
- WCAG 2.0
- WCAG 2.0 Authorized Chinese Translation
- Technical Requirements for Web Accessibility (网站设计无障碍技术要求 YD/T 1761-2012）
- Guidelines for Web Content Accessibility (网页内容可访问性指南 GB/T 29799-2013)
Note（注释说明）
- Black font with underline means different content with WCAG; accessible issue
- @@@ means omitted content;
- Italic font means editor note;
Substance（基本性质）
{| class="wikitable"
|-
! scope="col" style="width:20%"|
! scope="col" style="width:20%"| WCAG
! scope="col" style="width:20%"| GB
! scope="col" style="width:20%"| YD
! scope="col" style="width:20%"| Diff
|-
| Full name<br />（全名） || Web Content Accessibility Guideline 2.0<br />(Web内容无障碍指南 2.0) || Guidelines for Web Content Accessibility<br />(网页内容可访问性指南 GB/T 29799-2013) || Technical Requirements for Web Accessibility<br />(网站设计无障碍技术要求 YD/T 1761-2012） || GB published by [http://english.aqsiq.gov.cn/ General Administration of Quality Supervision, Inspection and Quarantine of the People's Republic of China (AQSIQ)] AND [http://www.sac.gov.cn/sac_en/ Standardization Administration of the Peoples Republic of China (SAC)] <br />
YD published by [http://www.miit.gov.cn/n11293472/index.html Ministry of Industry and Information Technology of the Peoples Republic of China]<br/>
|-
| Publish date<br />(发布日期) || 2008-12-11 || 2013-11-12 || 2012-12-28 ||
|-
| Supporting technical materials <br />(技术支撑文档) || 1. [http://www.w3.org/WAI/WCAG20/quickref/ How to meet WCAG 2.0];<br />2. [http://www.w3.org/TR/UNDERSTANDING-WCAG20/ Understanding WCAG 2.0];<br />3. [http://www.w3.org/TR/WCAG20-TECHS/ Techniques for WCAG 2.0] || Not sure || Not Sure ||
|-
| Document structure <br />(文档结构) || 1.摘要;<br />2.本文档状态;<br />3.目录;<br />4.导言;<br />5.指南;<br />6.一致性;<br />7.词汇;<br />8.鸣谢（acknowledgments）;<br />9.参考||1.范围;<br />2.规范性引用文件;<br />3.术语和定义;<br />4.总则;<br />5.设计要求 || 1.范围;<br />2.术语和定义;<br />3.概述;<br />4-7;规范部分;<br />参考文献 ||
|-
| Principles<br />（原则） || 4 principles:（4大原则） <br />-- perceivable,（可感知性）<br />-- operable,（可操作性）<br />-- understandable,（可理解性）<br />-- robust.（鲁棒性）
|| 9 principles<br />a)网页内容宜是可感知的;<br />b)网页内容中的界面组件宜是可操作的;<br />c）网页内容和控件宜是可理解的;<br />d)网页内容宜具备足够兼容性和前瞻性，可与当及及未来的用户代理（包括辅助技术）协同工作;<br />e)网页标题内容宜采用差异性内容前置格式;<br />f)宜使用广泛被采用的国家标准和国际标准;<br />g)在不增加维护人员的工作量的同时，宜确保网站无障碍效果的可持续性;<br />h)宜保证网页实用，结构清晰;<br />i)宜谨慎使用软键盘等技术
|| 4 principles:（4大原则） <br />-- perceivable,（可感知性）<br />-- operable,（可操作性）<br />-- understandable,（可理解性）<br />-- robust.（鲁棒性）
|| GB have 9 principles, but the first four principles are similar with WCAG's，the last five emphasizes <br />
5) should to match Chinese layout;<br />
6) used national and international standard which was widely adopt.<br />
7) make sure Website accessibility effect, meanwhile not increase maintenance labor;<br />
8) make sure Web page utility, and clean struct.<br />
9) should be cautiously used soft keyboard.
|-
| Levels <br />(等级) || 3 Levels || 3 Levels || 5 Levels
|| YD have 5 levels, <br />
1) Basic accessibility services;<br />
2) Strengthening accessibility services;<br />
3) Higher difficulty accessibility services;<br />
4) The highest difficulty accessibility services;<br />
5) Appended accessibility services
|}
Web Content Accessibility Guideline 2.0 （Web内容无障碍指南 2.0）
- 1 Perceivable
- 1.1 Provide text alternatives for any non-text content so that it can be changed into other forms people need, such as large print, braille, speech, symbols or simpler language.
- 1.1.1 Non-text Content: @@@ (Level A)
- 1.2 Provide alternatives for time-based media.
- 1.2.1 Audio-only and Video-only (Prerecorded): @@@ (Level A)
- 1.2.2 Captions (Prerecorded): @@@ (Level A)
- 1.2.3 Audio Description or Media Alternative (Prerecorded): @@@ (Level A)
- 1.2.4 Captions (Live): @@@ (Level AA)
- 1.2.5 Audio Description (Prerecorded): @@@ (Level AA)
- 1.2.6 Sign Language (Prerecorded): @@@ (Level AAA)
- 1.2.7 Extended Audio Description (Prerecorded): @@@ (Level AAA)
- 1.2.8 Media Alternative (Prerecorded): @@@ (Level AAA)
- 1.2.9 Audio-only (Live):@@@ (Level AAA)
- 1.3 Create content that can be presented in different ways (for example simpler layout) without losing information or structure.
- 1.3.1 Info and Relationships: @@@ (Level A)
- 1.3.2 Meaningful Sequence: @@@ (Level A)
- 1.3.3 Sensory Characteristics: @@@ (Level A)
- 1.4 Make it easier for users to see and hear content including separating foreground from background.
- 1.4.1 Use of Color: @@@ (Level A)
- 1.4.2 Audio Control: @@@ (Level A)
- 1.4.3 Contrast (Minimum): @@@ (Level AA)
- 1.4.4 Resize text: @@@ (Level AA)
- 1.4.5 Images of Text: @@@ (Level AA)
- 1.4.6 Contrast (Enhanced): @@@ (Level AAA)
- 1.4.7 Low or No Background Audio: @@@ (Level AAA)
- 1.4.8 Visual Presentation: @@@ (Level AAA)
- 1.4.9 Images of Text (No Exception): @@@ (Level AAA)
- 1.1 Provide text alternatives for any non-text content so that it can be changed into other forms people need, such as large print, braille, speech, symbols or simpler language.
- 2 Operable
- 2.1 Make all functionality available from a keyboard.
- 2.1.1 Keyboard: @@@ (Level A)
- 2.1.2 No Keyboard Trap: @@@ (Level A)
- 2.1.3 Keyboard (No Exception): @@@ (Level AAA)
- 2.2 Provide users enough time to read and use content.
- 2.2.1 Timing Adjustable: @@@ (Level A)
- 2.2.2 Pause, Stop, Hide: @@@ (Level A)
- 2.2.3 No Timing: @@@ (Level AAA)
- 2.2.4 Interruptions: @@@ (Level AAA)
- 2.2.5 Re-authenticating: @@@ (Level AAA)
- 2.3 Do not design content in a way that is known to cause seizures.
- 2.3.1 Three Flashes or Below Threshold: @@@ (Level A)
- 2.3.2 Three Flashes: @@@ (Level AAA)
- 2.4 Provide ways to help users navigate, find content, and determine where they are.
- 2.4.1 Bypass Blocks: @@@ (Level A)
- 2.4.2 Page Titled: @@@ (Level A)
- 2.4.3 Focus Order: @@@ (Level A)
- 2.4.4 Link Purpose (In Context): @@@ (Level A)
- 2.4.5 Multiple Ways: @@@ (Level AA)
- 2.4.6 Headings and Labels: @@@ (Level AA)
- 2.4.7 Focus Visible: @@@ (Level AA)
- 2.4.8 Location: @@@ (Level AAA)
- 2.4.9 Link Purpose (Link Only): @@@ (Level AAA)
- 2.4.10 Section Headings: @@@ (Level AAA)
- 2.1 Make all functionality available from a keyboard.
- 3 Understandable
- 3.1 Make text content readable and understandable.
- 3.1.1 Language of Page: @@@ (Level A)
- 3.1.2 Language of Parts: @@@ (Level AA)
- 3.1.3 Unusual Words: @@@ (Level AAA)
- 3.1.4 Abbreviations: @@@ (Level AAA)
- 3.1.5 Reading Level: @@@ (Level AAA)
- 3.1.6 Pronunciation: @@@ (Level AAA)
- 3.2 Make Web pages appear and operate in predictable ways.
- 3.2.1 On Focus: @@@ (Level A)
- 3.2.2 On Input: @@@ (Level A)
- 3.2.3 Consistent Navigation: @@@ (Level AA)
- 3.2.4 Consistent Identification: @@@ (Level AA)
- 3.2.5 Change on Request: @@@ (Level AAA)
- 3.3 Help users avoid and correct mistakes.
- 3.3.1 Error Identification: @@@ (Level A)
- 3.3.2 Labels or Instructions: @@@ (Level A)
- 3.3.3 Error Suggestion: @@@ (Level AA)
- 3.3.4 Error Prevention (Legal, Financial, Data): @@@ (Level AA)
- 3.3.5 Help: @@@ (Level AAA)
- 3.3.6 Error Prevention (All): @@@ (Level AAA)
- 3.1 Make text content readable and understandable.
- 4 Robust
- 4.1 Maximize compatibility with current and future user agents, including assistive technologies.
- 4.1.1 Parsing: @@@ (Level A)
- 4.1.2 Name, Role, Value: @@@ (Level A)
- 4.1 Maximize compatibility with current and future user agents, including assistive technologies.
Guidelines for Web Content Accessibility（网页内容可访问性指南 GB/T 29799-2013）
- 5.1 设计要求
- 5.1.1 替代文本【Text Alternatives】: @@@ (Level A) Similar content content with WCAG 1.1.1
- 5.1.2 时基媒体【Time-based Media】
- 5.1.2.1 纯音频和纯视频 (预录制)【Audio-only and Video-only (Prerecorded)】: @@@ （Level A）Similar content with WCAG 1.2.1
- 5.1.2.2 字幕(预录制)【Captions (Prerecorded)】：@@@ （Level A）Similar content with 1.2.2
- 5.1.2.3 音频描述或媒体替代文本(预录制)【Audio Description or Media Alternative (Prerecorded)】：@@@ （Level A）Similar content with WCAG 1.2.3
- 5.1.2.4 字幕（实时）【Captions (Live)】：@@@（Level AA）Similar content with WCAG 1.2.4
- 5.1.2.5 音频描述(预录制)【Audio Description (Prerecorded)】:@@@（Level AA）Similar content with WCAG 1.2.5
- 5.1.2.6 手语（预录制）【Sign Language (Prerecorded)】:@@@（Level AAA）Similar content with WCAG 1.2.6
- 5.1.2.7 扩展音频描述（预录制）【Extended Audio Description (Prerecorded)】:@@@（Level AAA）Similar content with WCAG 1.2.7
- 5.1.2.8 媒体替代形式（预录制）【Media Alternative (Prerecorded)】：@@@（Level AAA）Similar content with WCAG 1.2.8
- 5.1.2.9 纯音频（实时）【Audio-only (Live)】：@@@（Level AAA）Similar content with WCAG 1.2.9
- 5.1.3 超链接【Hyperlink】: 为所有超链接提供替代文本（包括非文字链接），对于某些用户设备无法浏览的链接，如视频、音频链接或大型图片的幻灯显示，也提供文字描述。【Provide text alternatives for any hyperlink, also including some links that can't be accessed by user advice, e.g. link for audio, video, slides etc.】（Level A）
- 5.1.4 其它形式展现内容【Content that can be presented in different ways】
- 5.1.4.1 信息和关系【Info and Relationships】: @@@（Level A）Similar content with WCAG 1.3.1
- 5.1.4.2 有含义的次序【Meaningful Sequence】: @@@（Level A）Similar content with WCAG 1.3.2
- 5.1.4.3 感官特性【Sensory Characteristics】: @@@（Level A）Similar content with WCAG 1.3.3
- 5.1.5 网页内容简洁【Web page content should be clean】
- 5.1.6 内容可读可理解【 Make content readable and understandable】: 在网页内容传播时宜做到内容简洁不复杂，结构清晰不混乱，信息分组符合用户的逻辑而不是设计者的逻辑。【Make Web page content clean and uncomplex, structure simple and not mess, sort information to match user logical rather than designer logical.】
- 5.1.6.1 自然语言【Natural language】: 宜在网页文件内容中标示自然语言使用的变化，以方便语音合成器和盲文输出机来处理，以自动地将其转换成新的语言，让不同语言的使用者能顺利读取这份文件。网页设计者宜定义网页文件内容的主要自然语言，遇到缩写和简称提供进一步的说明，以免造成语音合成器或盲文输出机的误判解读。（Level A）【Should mark to Web content when natural language change, it's for assistive technology to deal with language, should give more detail explain for abbreviations, avoid to assistive technology misjudge content.】
- 5.1.6.2 页面的语言【Language of Page】: @@@（Level A）Similar content with WCAG 3.1.1
- 5.1.6.3 局部的语言【Language of Parts】: @@@（Level AA）Similar content with WCAG 3.1.2
- 5.1.6.4 特殊词语【Unusual Words】: @@@（Level AAA）Similar content with WCAG 3.1.3
- 5.1.6.5 缩写【Abbreviations】: @@@（Level AAA）Similar content with WCAG 3.1.4
- 5.1.6.6 阅读水平【Reading Level】: @@@（Level AAA）Similar content with WCAG 3.1.5
- 5.1.6.7 发音【Pronunciation】: @@@（Level AAA）Similar content with WCAG 3.1.6
- 5.1.7 中文符合性 【Chinese Character】: 网页中涉及到字符编码符合GB 13000和GB 18030的要求（Level A）【When the Chinese character related to character encoding, should be conform to GB 13000 and GB 18030。】
- 5.1.8 Flash 【Flash】: 宜提供如下Flash无障碍功能，（Level A）（a）提供键盘操作功能，方便仅能使用键盘操作的用户浏览Flash动画；（b）自动缩放功能，使用屏幕放大镜，放大Flash内部相关信息；（c）提供对屏幕阅读器的支持，确保用户通过屏幕阅读软件能够顺利的读取Flash所展现的功能；（d）提供亮度对比度设置功能；（e）提供信息提示功能，主要针对Flash播放器，提供同步字幕；（f）提供Flash整体说明；（g）为Flash添加顺序的读取功能。【Provide Flash accessible functions,(a)Keyboard accessible;(b)Re-size;(c)should support screen magnifier; (d)Contrast adjustable;(e)have an alternatives text to explain Flash content; (f) Sequence reading Flash function.】
- 5.2 前背景区分
- 5.2.1 综述 【Explanation】
- 5.2.2 颜色 【Color】: @@@（Level A）Similar content with WCAG 1.4.1
- 5.2.3 音频控制 【Audio Control】: @@@（Level A）Similar content with WCAG 1.4.2
- 5.2.4 亮度对比度（最低要求）【Brightness Contrast (Minimum)】: @@@（Level AA）Similar content with WCAG 1.4.3 *possible citation lapses
- 5.2.5 文字大小调整 【Resize text】: @@@（Level AA）Similar content with WCAG 1.4.4
- 5.2.6 文本图像 【Images of Text】: @@@（Level AA）Similar content with WCAG 1.4.5
- 5.2.7 对比度（增强的）【Contrast (Enhanced)】: @@@（Level AAA）Similar content with WCAG 1.4.6
- 5.2.8 背景音音频 【Background Audio】: @@@（Level AAA）Similar content with WCAG 1.4.7
- 5.2.9 视觉展现 【Visual Presentation】: @@@（Level AAA）Similar content with WCAG 1.4.8
- 5.2.10 图像文本 【Images of Text】: @@@（Level AAA）Similar content with WCAG 1.4.9
- 5.3 置标语言 【Mark-up Language】
- 5.4 布局【Layout】
- 5.4.1 表格置标【Form Mark-up】
- 5.4.2 文字标题【Text Title】: 框架和网页宜提供恰当的标题来指明当前内容和目的，以便识别和导航，而不必由用户分析页面中的内容。
- 5.5 兼容性【Compatibility】
- 5.5.1 综述【Explanation】
- 5.5.2 解析【Parsing】: @@@（Level A）Similar content with WCAG 4.1.1
- 5.5.3 名称、角色和值【Name, Role, Value】: @@@（Level A）Similar content with WCAG 4.1.2
- 5.6 设备无关性【Device unrelated】
- 5.6.1 综述【Explanation】
- 5.6.2 键盘可访问【Keyboard 】: @@@（Level AAA）Similar content with WCAG 2.1.1
- 5.6.3 无键盘陷入【No Keyboard Trap】: @@@（Level AAA）Similar content with WCAG 2.1.2
- 5.6.4 键盘（无例外情况）【Keyboard (No Exception)】: @@@（Level AAA）Similar content with WCAG 2.1.3
- 5.7 导航信息【Navigation information】
- 5.7.1 综述【Explanation】
- 5.7.2 跳过内容块【Bypass Blocks】: @@@（Level A）Similar content with WCAG 2.4.1
- 5.7.3 聚集顺序【Focus Order】: @@@（Level A）Similar content with WCAG 2.4.3
- 5.7.4 链接目的（在上下文中）【Link Purpose (In Context)】: @@@（Level A）Similar content with WCAG 2.4.4
- 5.7.5 多种方法【Multiple Ways】: @@@（Level AA）Similar content with WCAG 2.4.5
- 5.7.6 标题和标签【Headings and Labels】: @@@（Level AA）Similar content with WCAG 2.4.6
- 5.7.7 焦点的可见性【Focus Visible】: @@@（Level AA）Similar content with WCAG 2.4.7
- 5.7.8 定位【Location】: @@@（Level AAA）Similar content with WCAG 2.4.8
- 5.7.9 链接目的（仅链接）【Link Purpose (Link Only)】: @@@（Level AAA）Similar content with WCAG 2.4.9
- 5.7.10 章节标题【Section Headings】: @@@（Level AAA）Similar content with WCAG 2.4.10
- 5.8 一致性【Consistent】
- 5.8.1 综述【Explanation】
- 5.8.2 聚集【On Focus】: @@@（Level A）Similar content with WCAG 3.2.1
- 5.8.3 输入【On Input】: @@@（Level A）Similar content with WCAG 3.2.2
- 5.8.4 导航一致【Consistent Navigation】: @@@（Level AA）Similar content with WCAG 3.2.3
- 5.8.5 标识方式一致【Consistent Identification】: @@@（Level AA）Similar content with WCAG 3.2.4
- 5.8.6 请求变更【Change on Request】: @@@（Level AA）Similar content with WCAG 3.2.5
- 5.9 辅助输入【Assistive input】
- 5.9.1 综述【Explanation】
- 5.9.2 错误识别【Error Identification】: @@@（Level A）Similar content with WCAG 3.3.1
- 5.9.3 标签或说明【Labels or Instructions】: @@@（Level A）Similar content with WCAG 3.3.2
- 5.9.4 出错建议【Error Suggestion】: @@@（Level AA）Similar content with WCAG 3.3.3
- 5.9.5 错误防止【Error Prevention】: @@@（Level AA）Similar content with WCAG 3.3.4
- 5.9.6 帮助【Help】: @@@（Level AAA）Similar content with WCAG 3.3.5
- 5.10 安全验证【Security Authentication】: 对于使用验证码的网页，宜采用如下方法之一作为可替代的验证方式，（a）通过语音播报（Level A）（b）采用验证问答，在原来需要验证码的地方，随机显示验证问题，用户需要回答正确后方可进行下一步操作；（Level AA）（c）验证码截图，网络求助。（Level AAA）【If Web page including captach, following captach methods should be used, (a) Voice captach, the captache can be read by voice (Level A); (b) Question captache, user need to answer the question, prove himself as a human.(Level AA) (c) one Mechanisem, through get the captache screen shot, then sent to other people and get their help.】
- 5.11 弹出广告【Pop-up AD】
- 5.12 提供帮助信息【Provides help information】
- 5.13 可持续性【sustainability】
- 5.14 动态效果【Dynamic effect】
- 5.14.1 综述【Explanation】
- 5.14.2 时间可调整【Timing Adjustable】: @@@（Level A）Similar content with WCAG 2.2.1
- 5.14.3 动态效果【Dynamic effect】
- 5.14.3.1 处理时间敏感内容【Processing timing sensitive content】处理时间敏感内容：小心使用时间敏感内容的操作设计，要确认浏览器所提供的控制机制可让身体机能差异人群处理这些信息，否则就应该考虑提供这些数据对象或者网页的替代方案。（Level A）【Timing sensitive content: make sure browser or user agent can present these timing sensitive content to disable people, or consider alternative way.(Level A)】
- 5.14.3.2 闪烁内容【Flash Content】:小心使用闪烁内容，要确保要确认浏览器所提供的控制机制可让身体机能差异人群处理这些信息，否则就应该考虑提供这些数据对象或者网页的替代方案。（a）网页内容的组件任意1s内的闪烁不得超过三次，并且保证网页内容不违背一般闪烁阙值或红色闪烁规范。（Level A）注，不符合本项内容会干扰用户使用带个网页的能力。（b）网页中不包含在任意1s内闪动次数超过三次的内容（Level AAA）【make sure browser or user agent can present these timing sensitive content to disable people, or consider an alternative way. (a)Web pages do not contain anything that flashes more than three times in any one second period, or the flash is below the general flash and red flash thresholds. (Level A)(b) Web pages do not contain anything that flashes more than three times in any one second period. (Level AAA) 】* 5.14.3.2 (a)(b) contents cover WCAG 2.3.1 and 2.3.2 with same level.
- 5.14.4 暂停、停止和隐藏【Pause, Stop, Hide】: @@@（Level A）Similar content with WCAG 2.2.2
- 5.14.5 无时限【No Timing】: @@@（Level AAA）Similar content with WCAG 2.2.3
- 5.14.6 中断【Interruptions】: @@@（Level AAA）Similar content with WCAG 2.2.4
- 5.14.7 重新认证【Re-authenticating】: @@@（Level AAA）Similar content with WCAG 2.2.5
差异性
除去顺序上的不一致，和WCAG中的准则部分基本有一一对应的关系，并且在等级上与WCAG完全相同，但是在翻译和校对上有一些问题，部分内容有些冲突。
有一些补充内容。
Technical Requirements for Web Accessibility (网站设计无障碍技术要求 YD/T 1761-2012）
4. 可感知性
【4. Perceivable】
- 4.1 可感知性原则
- 【4.1 Perceivable principle】
- 4.2 非文本处理
- 【4.2 Handling Non-text 】
- 4.2.1 验证码（等级1）：如果网页中存在非文本验证码，则应提供适合多种残疾人和有特殊需求的健全人使用的替代表现形式。
- 【4.2.1 CAPTCHA (Level 1)：If the web page exist non-text CAPTCHA, Should provide a suitable alternative way for various disabilities and healthy people who has special needs to use 】
- 4.2.2 验证码（Level 2）【CAPTCHA】如果网页中存在非文本验证码，则应提供适合多种残疾人和有特殊需求的健全人使用的不离开当前操作界面的替代表现形式。
- 4.2.3 非文本链接 （Level 1）【Non-text link】应为网页中的非文本链接提供替代文本，替代文本应说明链接目的或链接用途。
- 4.2.4 可操作非文本控件（Level 1）【Operable non-text controls】如果非文本内容是一个控件或接受用户输入，则应有一个能说明其目的或链接用途。
- 4.2.5 非文本内容（Level 3）【non-text content】应为所有展现给用户的非文本内容提供相同的的替代文本，但下述情况按相应要求处理：1）如果非文本内容是一个测试和练习，且在以文本形式展现的的情况下无效，则替代文本至少应对该非文本内容提供描述性的说明；2）如果非文本内容的主要目的在于创建某种特定的感官体验，则替代文本至少应对该非文本内容提供描述性的说明；3）如果非文本内容属于纯装饰，或者仅用于视觉格式，或者并不向用户展现，则应以辅助技术可忽略的方式进行实现。注：在难以明确界定非文本内容是否为装饰性的情况下，按针对非装饰性非文本内容的要求进行处理。
- 4.3 文本处理
- 4.3.1 文本大小调整（Level 3）【Resize text】应能无须使用辅助技术即可对网页的字体大小进行调整（字幕文本和图本文本除外），放大程度可达200%，字体放大后的显示结果不超出屏幕的左右边界，且放大后文字不能够相互重叠。
- 4.3.2 文本大小调整（Level 4）【Resize text】应能无须使用辅助技术即可对网页的各个区块的字体大小进行调整（字幕文本和图本文本除外），放大程度可达200%，字体放大后的显示结果不超出屏幕的左右边界，且放大后文字不能够相互重叠。
- 4.3.3 无障碍文本形式（Level 5）【accessible text method】对于文本块的视觉呈现，可提供一种机制来实现下列效果：1）前景颜色和背景颜色可由用户选择；2）宽度不超过80个文字或符号（如为中日韩统一表意文字，则不超过40个字）；3）文本不调整（不要左右两端对齐）；4）段落内的行距至为1.5倍，且段落间距至少比行距大1.5倍；5）无须使用辅助技术即可调整文本大小，最多可调整到200%，字体放大后的显示结果不超出屏幕的左右边界，且放大后文本不能够相互重叠。
- 4.3.4 文本对比（Level 4）【】文本视觉呈现的亮度对比率至少应达4.5：1，但下述情况按相应要求处理：1）大字文本亮度对比率至少为3：1；2）当文本作为非活动的用户界面组件的一部分，是纯装饰性的，或对任何人均不可见，或是一个包含其它重要视觉内容的图片的一部分，则没有亮度对比率的要求。
- 4.3.5 文本对比（Level 5）【】文本视觉呈现的亮度对比率至少应达7：1，但下述情况按相应要求处理：1）大字文本亮度对比率至少为4.5：1；2）当文本作为非活动的用户界面组件的一部分，是纯装饰性的，或对任何人均不可见，或是一个包含其它重要视觉内容的图片的一部分，则没有亮度对比率的要求。
- 4.4 多媒体处理
- 4.4.1 多媒体（Level 2）【Multimedia】应为多媒体信息提供内容概要。
- 4.4.2 预录多媒体（Level 3）【Prerecorded multimedia】对于预先录制的多媒体，应提供音视频中话音信息的替代文本，即：提供一个直接嵌入视频流的开放字幕，或提供一个封闭字幕。
- 4.4.3 预录多媒体（Level 3）【Prerecorded multimedia】对于预先录制的多媒体，其中任何必须依靠视觉、听觉感知的信息，应提供相应的话音描述、文本描述，或提供全部多媒体内容的文本替代描述信息。
- 4.4.4 实时多媒体（Level 4）【Live multimedia】对于实时多媒体，应提供音视频中话音信息的替代文本，即：提供一个直接嵌入视频流的开放字幕，或提供一个封闭字幕。
- 4.4.5 多媒体手语视频（等级5）：应为多媒体提供手语视频，即：视频流的一角提供手语视频，或提供同步手语视频，可以通过不同的观看途径来播放。
- 【4.4.5 Multimedia sign language (Level 5): Sign language interpretation is provided for all multimedia, means A corner of the video stream should provide sign language video, or synchronized sign language, can be played in different viewing way 】
5. 可操作性
- 5.1 可操作性原则【Operable principle】用户接口组件应为用户操作提供便利，并为防止和纠正用户的操作失误提供措施。【User interface components should provide convenience to user operation, and provide methods to prevent and correct the user operation】
- 5.2 网页操作控制【Web page operation control】
- 5.2.1 键盘操作（Level 3）【Keyboard operable】网页内容中所有可能过鼠标操作实现的功能均可通过键盘操作来实现，而且对单个键击时间没有特定要求（依赖鼠标划过路径实现的功能除外，如：鼠标画笔）
- 5.2.2 键盘操作（Level 5）【Keyboard operable】网页内容中所有功能均可通过键盘操作来实现，而且对单个键击时间没有特定要求。
- 5.2.3 键盘焦点陷入（Level 1）【No Keyboard Trap】网页应支持键盘焦点进入内容区，不产生键盘焦点陷入。
- 5.2.4 键盘焦点陷入（Level 3）【No Keyboard Trap】如果使用键盘操作能将键盘焦点移到某个页面的组件上，则只使用键盘就可以将焦点从该组件上移开；如果除了点击未经更改的方向键、Tab键或使用其它标准退出方式之外还需要其它操作，则应告知用户移开焦点的方法。
- 5.2.5 聚集（Level 5）【】在任何组件被聚集时，不应引起上下文变化。
- 5.2.6 跳过导航栏（Level 3）【】应提供一种机制来跳过多个网页中反复出现的内容块，提供直接访问网页主要内容的功能。
- 5.2.7 板块跳转（Level 3）【】应提供一种机制使用户能够通过键盘操作方式在各内容板块间进行跳转。
- 5.2.8 多媒体播放控制（Level 3）【】视频、音频、多媒体信息的播放可能过键盘控制，可能过键盘播放、停止、暂停、快进、快退、增减音量。
- 5.2.9 多媒体播放控制（Level 4）【】如果网页上的视频、音频、多媒体自动播放3S，则应提供一种机制来暂停或将其关闭。
- 5.2.10 充足操作时间（Level 2）【】如果计时不是活动的必要部分或关键要素，且不会导致使用者发生法律承诺或财务交易，则应为用户的操作留下充足时间。
- 5.2.11 充足操作时间（Level 5）【】应为用户的网页交互操作留下充足时间。
- 5.2.12 中断推迟或阻止（Level 4）【】除了紧急事件的中断，中断均应可以被用户推迟或阻止。可提供下列机制来保证：1）提供一种延缓内容的任何更新的机制；2）根据用户的请求更新内容，而不是自动更新内容。
- 5.2.13 会话恢复（Level 4）【】已认证的会话过期时，用户重新认证后数据不会丢失，先前输入的信息可读出，活动可以继续。
- 5.2.14 无漂浮窗（Level 1）【No floating viewport】网页不应出现漂浮窗。
- 5.3 信息输入处理
- 5.3.1 输入提示（Level 2）【】当内容需要用户输入时，应提供说明，具体方式为：1）对于需要用户输入信息的输入栏，网页中提供提示信息；2）对于需要以特定格式输入的文本，网页中提供格式说明。
- 5.3.2 错误原因提示（Level 2）【】如果输入错误被自动检测出，则应以文本形式向用户描述错误信息，且错误信息可关闭。
- 5.3.3 错误原因提示（Level 3）【】如果输入错误被自动检测出，则应以文本形式向用户描述错误信息，且错误信息可关闭，且用户可选择此后不再提供错误信息。
- 5.3.4 错误修改建议（Level 3）【】如果一个输入错误被自动检测出，并且已知修改建议，则应以文本形式向用户提供修改建议。
- 5.3.5 错误修改建议（Level 4）【】如果一个输入错误被自动检测出，并且已知修改建议，则应以文本形式向用户提供修改建议，提示信息可关闭，且用户可选择此后不再出现提示信息。
- 5.3.6 错误预防（Level 3）【】对于会导致使用者发生法律承诺或财务交易的网页，至少应符合下列条件之一：（1）提交动作是可逆的；（2）可以对用户输入的数据进行输入错误检查，并且用户有机会纠正数据；（3）在最后完成提交之前，提供一个检查、确认、修改信息的机制。注：对有特殊要求的金融业用户，本标准可能不适用，将在实际情况中针对不同情况进行处理。
- 5.3.7 错误预防（Level 5）【】对于要求用户提交的网页信息，至少符合下列条件之一：（1）提交动作是可逆的；（2）可以对用户输入的数据进行输入错误检查，并且用户有机会纠正错误；（3）在最后完成提交之前，提供一个检查、确认、修改信息的机制。
6. 可理解性
- 6.1 可理解性原则 网页的文本内容应可读、可理解，内容的布置和功能应便于用户理解和使用。
- 6.2 信息内容处理
- 6.2.1 不常用词语（Level 4）【】应提供一种机制来确定以非常规方式或受限方式使用的词或词组（包括习语和术语）的具体定义。
- 6.2.2 缩写词（Level 4）【】应提供一种机制来确定缩写词的展开形式或意义。
- 6.2.3 汉字（Level 4）【】应提供一种机制对汉字的生僻字加注拼音并解释含义。
- 6.2.5 一致的识别（Level 4）【】在一组网页具有相同功能的组件可通过一致的方法被识别。
- 6.3 网页引导机制
- 6.3.1 网页标题（Level 2）【】网页应有描述主题或目的的标题。
- 6.3.2 章节标题（Level 4）：网页应通过章节标题组强信息内容。
- 【】
- 6.3.3 站内搜索功能和网站地图（等级 3）：除了某一个网页是一个过程的结果或者一个步骤外，均应提供至少一种方式用以在一组网页中找到该网页，如：可提供站内搜索功能，或提供一个文本形式的网站地图。
- 【】
- 6.3.4 用户位置（Level 4）：应提供用户在一组网页所处位置的信息。
- 【6.3.4 】
- 6.4 帮助信息
- 【6.4 Help】
- 6.4.1 帮助信息（等级 2）：使用快捷键可获得与无障碍浏览相关的帮助信息。
- 【6.4.1 Help (Level 2): 】
- 6.4.2 帮助信息（等级 5）：应为文本输入提供上下文相关的帮助。
- 【6.4.2 Help (Level 5): Context-sensitive help is available.】
7. 兼容性
- 7.1 兼容性原则 包括（1）网页内容应足够强壮，可被各类用户代理（包括辅助技术）可靠地解析。（2）网页应兼顾不同人群的不同需要，并保持良好的兼容关系。
- 【Compatible principle means (1) Web content must be robust enough that it can be interpreted reliably by a wide variety of user agents, including assistive technologies. (2) Web page can be used by dirfferent type people, have a great compatibility connection】
- 7.2 无障碍网页兼容性
- 【7.2 Accessible Web page compatibility】
- 7.2.1 无障碍内容版本（等级1）：网站至少应有一个内容版本满足本标准相应等级的规定。
- 【7.2.1 Accessible content version (Level 1): The website content should have one version at least to meet this standard level.】
- 7.2.2无障碍内容版本链接位置（等级1）：如果无障碍版本需要通过普通版本进入，则在普通版本上不符合无障碍要求的内容开始之前提供一个链接，该链接指向一个可以满足本标准规定的无障碍替代版本。
- 【7.2.2 The link of accessible content version (Level 1): If the accessible version need access from regual version, the link for access accessible version should be put prior to inaccessible content, to link to accessible version. 】
- 7.2.3 无障碍内容版本链接形式（等级 1）：无障碍版本的进入链接应易于发现和使用。
- 【7.2.3 The method of link to accessible content version (Level 1): The link of accessibile versions should be easy to find out and accessible. 】
- 7.3 用户交互兼容性
- 【7.3 User interact Compatibility 】
- 7.3.1 用户交互兼容性（等级1）：网站应预留联络方式，应支持不同类型人群的使用，帮助用户完成后续的信息交互操作。
- 【7.3.1 User interaction compatibility(Level 1)：Website should have contact information, that can be used by different types of people, help the user to complete the follow-up information interactions】
- 7.3.2 用户交互兼容性（等级 2）：网站应预留联络方式，应支持不同类型人群的使用，帮助用户完成后续的、基于互联网的、即时直接的信息交互操作。
- 【7.3.2 User interaction compatibility (Level 2): Website should have contact information, that can be used by different types of people, help the user to complete the follow-up\onsite\instantly information interactions】
- 7.3.3 反馈联络（等级 1）网站应预留联络方式，帮助用户反映网站无障碍使用中出现的问题。【Website should have contact information, if user have accessibility issue to feedback】
- 【7.3.3 Feedback and communication （Level 1）: Website should have contact information, to collect feedback from user about accessibility issue】
GB在细节条目顺序上和WCAG不同，但是具体内容基本相同。
5.1.4 其他形式展现的内容
any other form of presentable content